TAREA 2. INESTIGAR CONCEPTOS DE CONTABILIDAD DE 3 AUTORES, ADEMAS EL CONCEPTO QUE DA LA NIF A-1 DE LAS NORMAS DE INFORMACION FINANCIERA
TAREA 3 INESTIGAR EL MARCO LEGAL, EN EL QUE SE DESENVUELVE LA PRACTICA CONTABLE, ELABORANDO UN CUADRO SINOPTICO CON LO QUE ESTABLECEN LAS LEYES EN LO REFERENTE AL ASPECTO CONTABLE EN LAS ORGANIZACIONES.
TAREA 4 INVESTIGAR LA RELACION DE LA CONTABILIDAD CON LA ADMINISTRACION.
TAREA 5 INVESTIGAR EL COMPROMISO SOCIAL DE LA CONTABILIDAD
El trabajo sera realizado en computadora me entregaran los trabajos el dia 8 de septiembre en la hora de clases.
Los dias 5,6 y 7 de septiembre no me sera posible asistir a clases, ya que tenemos que realizar unos trabajos dentro del instituto. Cualquier duda pueden encontrarme en la sala de capacitacion del tecnologico en horario de 7 de la mañana a 3 de la tarde
nidiadr
lunes, 5 de septiembre de 2011
jueves, 1 de septiembre de 2011
alumnos de introducción a la contabilidad grupos "A" y "B"
Los maestros de la academia de contaduría estamos llevando a cabo los trabajos de acreditación de la carrera, lo cual me ha impedido asistir normalmente a clases, y para no atrazarnos mucho estaremos en contacto por este medio, al grupo "A" necesito entregarles el material que quedo pendiente para que puedan realizar las tareas, las cuales les ire indicando, el grupo "B" ya lo tienen vayan realizando lo que les pedi y esten pendientes a que les de nuevas indicaciones.
lunes, 29 de agosto de 2011
INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD FINANCIERA GRUPOS "A" Y "B"
Les informo por este medio la fecha de programacion de las evaluaciones
Unidad 1 5 de septiembre
Unidad 2 27 de septiembre
Unidad 3 12 de octubre
Unidad 4 7 de noviembre
Unidad 5 22 de noviembre
Unidad 6 9 de diciembre
Copiar en sus cuadernos esta programación
Para que el estudiante acredite una asignatura es indispensable que se apruebe el 100% de las competencias especificas establecidas en el programa de estudios.
El estudiante puede acreditar una asignatura en curso ordinario y curso de repetición y tiene los siguientes momentos parea evaluar una competencia, evaluación de primera oportunidad y evaluación de segunda oportunidad.
Curso ordinario es en el que una asignatura se cursa por primera vez.
Evaluación de primera oportunidad es la evaluación sumativa que se realiza por primera ocasión para cada competencia especifica ya sea en el curso ordinario o de repetición durante el periodo señalado y planeado por el docente.
Evaluación de segunda oportunidad es la evaluación sumativa de complementación, que cumple con la integración de las evidencias no presentadas o incompletas en la evaluación de la primera oportunidad y se realiza al final del curso, de acuerdo a las fechas programadas.
Que es el portafolio de evidencias?
Es una herramienta de evaluación que permite llevar un seguimiento articulado y sistemsatizado de los procesos del aprendizaje, reflejados en diversas producciones realizadas por cada uno de los estudiantes, asi como de las observaciones y acompañamiento del docente. Por ejemplo textos escritos, materiales, problemas resueltos, dibujos, ideas, proyecto, reflexiones personales, gravaciones, ejercicios digitalizados, etc..
Unidad 1 5 de septiembre
Unidad 2 27 de septiembre
Unidad 3 12 de octubre
Unidad 4 7 de noviembre
Unidad 5 22 de noviembre
Unidad 6 9 de diciembre
Copiar en sus cuadernos esta programación
Para que el estudiante acredite una asignatura es indispensable que se apruebe el 100% de las competencias especificas establecidas en el programa de estudios.
El estudiante puede acreditar una asignatura en curso ordinario y curso de repetición y tiene los siguientes momentos parea evaluar una competencia, evaluación de primera oportunidad y evaluación de segunda oportunidad.
Curso ordinario es en el que una asignatura se cursa por primera vez.
Evaluación de primera oportunidad es la evaluación sumativa que se realiza por primera ocasión para cada competencia especifica ya sea en el curso ordinario o de repetición durante el periodo señalado y planeado por el docente.
Evaluación de segunda oportunidad es la evaluación sumativa de complementación, que cumple con la integración de las evidencias no presentadas o incompletas en la evaluación de la primera oportunidad y se realiza al final del curso, de acuerdo a las fechas programadas.
Que es el portafolio de evidencias?
Es una herramienta de evaluación que permite llevar un seguimiento articulado y sistemsatizado de los procesos del aprendizaje, reflejados en diversas producciones realizadas por cada uno de los estudiantes, asi como de las observaciones y acompañamiento del docente. Por ejemplo textos escritos, materiales, problemas resueltos, dibujos, ideas, proyecto, reflexiones personales, gravaciones, ejercicios digitalizados, etc..
Grupo A de int. a la contabilidad financiera (contador público)
UNIDAD I
Tema 1.1 antecedentes históricos
Actividad. De las copias que les proporcione sobre antecedentes historicos de la contabilidad elaborar un resumen.
Entregar el dia 30 de agosto, elaborarlo en computadora.
Tema 1.1 antecedentes históricos
Actividad. De las copias que les proporcione sobre antecedentes historicos de la contabilidad elaborar un resumen.
Entregar el dia 30 de agosto, elaborarlo en computadora.
domingo, 28 de agosto de 2011
BIENVENIDOS A LA CLASE DE CONTABILIDAD GENERAL
DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Contabilidad General
Carrera Licenciatura en administración
Clave de la asignatura LAD-1006
Créditos SATCA 2-3-5
PRESENTACION
Caracterización de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del licenciado en administración:
- Capacidad de analizar e interpretar información financiera y económica para la toma de decisiones en las
organizaciones
- Aplicación de las tecnologias de la información y comunicación para optimizar el trabajo y desarrollo de la organización
- Actualización de conocimientos permanentemente para responder a los cambios globales
El temario esta organizado en cinco unidades, agrupando los contenidos conceptuales de la asignatura en las cuatro primeras, se incluye una quinta unidad que se destina a la aplicación de los conceptos abordados en las unidades anteriores mediante la elaboración de un proyecto.
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO (competencias especificas a desarrollar en el curso)
- Describir y analizar los fundamentos y la importancia del sistema de información contable.
- Identificar y analizar las técnicas y herramientas de caracter contable de la información financiera de la organización.
SUGERENCIAS DE EVALUACION.
La evaluación de la asignatura se hara con base en el siguiente desempeño
- Examenes prácticos y teóricos
- Resumen de resultados de las investigaciones
- Ejercicios extraclase
- Uso de software en la realización de prácticas
- Mapas conceptuales, mentales, cuadros sinopticos, cuadros comparativos
- Integración del portafolio de evidencias.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
1. Romero López, Alvaro Javier Principios de contabilidad Ed. Mc graw Hill Mex.
4a. edición
2. Lara Flores, Elias primero y segundo curso de contabilidad ed. trillas Mex.
Ultima edición
3. Guajardo Cantu, Gerardo Contabilidad Financiera. Ed. Mc. Graw hill Mex.
4. Moreno Fernández joaquín. Contabilidad básica ed. IMCP
última edición
Nombre de la asignatura: Contabilidad General
Carrera Licenciatura en administración
Clave de la asignatura LAD-1006
Créditos SATCA 2-3-5
PRESENTACION
Caracterización de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del licenciado en administración:
- Capacidad de analizar e interpretar información financiera y económica para la toma de decisiones en las
organizaciones
- Aplicación de las tecnologias de la información y comunicación para optimizar el trabajo y desarrollo de la organización
- Actualización de conocimientos permanentemente para responder a los cambios globales
El temario esta organizado en cinco unidades, agrupando los contenidos conceptuales de la asignatura en las cuatro primeras, se incluye una quinta unidad que se destina a la aplicación de los conceptos abordados en las unidades anteriores mediante la elaboración de un proyecto.
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO (competencias especificas a desarrollar en el curso)
- Describir y analizar los fundamentos y la importancia del sistema de información contable.
- Identificar y analizar las técnicas y herramientas de caracter contable de la información financiera de la organización.
SUGERENCIAS DE EVALUACION.
La evaluación de la asignatura se hara con base en el siguiente desempeño
- Examenes prácticos y teóricos
- Resumen de resultados de las investigaciones
- Ejercicios extraclase
- Uso de software en la realización de prácticas
- Mapas conceptuales, mentales, cuadros sinopticos, cuadros comparativos
- Integración del portafolio de evidencias.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
1. Romero López, Alvaro Javier Principios de contabilidad Ed. Mc graw Hill Mex.
4a. edición
2. Lara Flores, Elias primero y segundo curso de contabilidad ed. trillas Mex.
Ultima edición
3. Guajardo Cantu, Gerardo Contabilidad Financiera. Ed. Mc. Graw hill Mex.
4. Moreno Fernández joaquín. Contabilidad básica ed. IMCP
última edición
BIENVENIDOS A LA CLASE DE INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD FINANCIERA.
DATOS DE LA ASIGNATURA.
Nombre: Introducción a la contabilidad financiera
Carrera: CONTADOR PÚBLICO
Clave de la asignatura CPG-1030
Créditos SATCA 3-3-6
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ROMERO LOPEZ, ALVARO JAVIER
Principios de contabilidad. Ed. Mc. Graw Hill. México
cuarta edición
GUAJARDO CANTU, GERARDO
Contabilidad Financiera. Ed. Mc. Graw Hill. México
ultima edición
LOPEZ ELIZONDO, ARTURO
Proceso Contable I. Ed. CAFSA.México
LARA FLORES, ELIAS
Primer curso de contabilidad Ed. trillas
última edición
MORENO FERNANDEZ, JOAQUIN
Contabilidad Básica. Ed. Mc. Graw Hill.México
ultima edición
Nombre: Introducción a la contabilidad financiera
Carrera: CONTADOR PÚBLICO
Clave de la asignatura CPG-1030
Créditos SATCA 3-3-6
PRESENTACION
Características de la asigantura.
Esta asignatura les brindará como estudiantes de la carrera de contador público, los elementos contables básicos que les permitiran obtener la competencia para el diseño e implementación de la contabilidad elemental en un ente económico.
Los temas contables básicos a tratar contemplan desde los fundamentos de la contaduría, para conocer la evolución tanto de la profesión como de la técnica contable; la comprensión y aplicación de la lógica atendida en la teoría de la patrtida doble, fundamental en el registro de toda operación; los principales procedimientos para el registro de mercancias; elaboración de los dos principales estados financieros básicos en base a las NIF; manejo de libros y auxiliares y concluimos con el manejo de la hoja de trabajo, herramienta que brinda un panorama integro del cierre del periodo contable a trabajar previo a la elaboración de los estados financieros básicos.
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO ( competencias especificas a desarrollar en el curso)
- Conocer la fundamentación conceptual soporte de la profesión
- Contabilizar en los libros principales las operaciones ordinarias de una entidad con observancia de la
teoria de la partidad doble y haciendo uso de los métodos de registro y control de mercancias. - Elaborar la hoja de trabajo y presentación formal del estado de situación financiera y estado de resultados.
EVALUACION DE LA ASIGNATURA
La evaluación de la asignatura se hará con base en siguiente desempeño
- Evidencia generada del trabajo de investigación (cuestionarios, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, entrevistas, etc.)
- Prácticas generadas
- Evaluación escrita
- Participación individual y/o en equipo
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ROMERO LOPEZ, ALVARO JAVIER
Principios de contabilidad. Ed. Mc. Graw Hill. México
cuarta edición
GUAJARDO CANTU, GERARDO
Contabilidad Financiera. Ed. Mc. Graw Hill. México
ultima edición
LOPEZ ELIZONDO, ARTURO
Proceso Contable I. Ed. CAFSA.México
LARA FLORES, ELIAS
Primer curso de contabilidad Ed. trillas
última edición
MORENO FERNANDEZ, JOAQUIN
Contabilidad Básica. Ed. Mc. Graw Hill.México
ultima edición
jueves, 20 de enero de 2011
Curso Tic
Hola Lic. Horacio
Primeramente quiero agradecerle la paciencia que ha tenido para con nosotros en este curso, sobre las dudas que varios tuvimos en el desarrollo del mismo, pues la verdad creo que la mayoria de nosotros no estamos familiarizados con el manejo de estas herramientas. Sinceramente gracias.
Me gusto mucho, he aprendido en estos dias muchisimas cosas que yo desconocia, y me gusto el grupo que formamos junto con los maestros de la academia de administración con los que casi nunca habiamos llevado cursos asi juntos las dos academias, yo en lo particular estube muy a gusto estas 2 semanas, lastima que ya se acaba el periodo intersemestral. Primero dios estaremos juntos el proximo.
Nidia
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